Las actividades que están previstas para las próximas fechas, y las que de forma regular realizan las distintas entidades miembros de AIPAZ, ofrecen reflexiones desde la investigación y la educación para la paz que son muy necesarias para una ciudadanía activa y participativa que se debe posicionar ante temas locales y globales como son la inmigración, el modelo de desarrollo, la replicación de la violencia, la equidad social, la fabricación y venta de armamento, la distribución de los recursos, entre otras.
Desde AIPAZ os invitamos a participar en las actividades organizadas por nuestras entidades asociadas con motivo del día escolar de la noviolencia y la paz, y a hacerlo también a lo largo de todo el año. Porque como dice Carmen Magallón debemos “construir la esperanza”.
Tiene el objetivo de contribuir a la construcción de una cultura de paz, en contraposición a la cultura de guerra, de violencia y de militarización demasiado presente en nuestra sociedad. Hemos que- rido dedicar este material a Gandhi, la fuente de inspiración más importante entre quienes optan por el pacifismo y la noviolencia. Es por ello que el tí¬tulo del documental es Ahimsa, concepto gandhiano junto a su también célebre satyagraha.
El autor, de un solo trazo, describe la paz como cultura, descubre el secreto de la paz, tan intensamente proclamada y asumida como inalcanzable: ejercitarla, practicarla cada día, cultivarla, para “ser” paz. Esta obra, lector, es de una gran valía porque demuestra que la paz, en nosotros, en nuestras casas, en nuestras escuelas, en nuestros lugares de trabajo, en nuestros pueblos… en el mundo entero, es posible. ” Federico Mayor Zaragoza.
Manuel Dios Diz (Santiago de Compostela, 1953) es licenciado en Geografía y Historia. Es autor de numerosas Unidades Didácticas dirigidas al profesorado y libros sobre los distintos aspectos de la Paz, además de numerosos artículos y documentales. Forma parte del Comité Asesor Internacional del Llamamiento por la Paz de la Haya (Hague Appeal for Peace), de la Asociación Internacional de Educación para la Paz (antes Teachers for Peace), así como de la Fundación Cultura de Paz, entre otras asociaciones.
Hubiéramos preferido escuchar que el abandono de las armas y la lucha armada es definitivo, dado que los altos al fuego anteriores fueron rotos posteriormente. Pero también hay que tener en cuenta que lo prioritario es continuar el proceso de pacificación del conflicto vasco para acabar el sufrimiento y la violencia armada.
Por esta razón afirmamos que es una muy buena noticia un «alto el fuego», pues es un paso importante en el proceso de solución del conflicto vasco. Asimismo hacemos un llamamiento a los gobiernos de España y de Euskadi, a los partidos políticos y a la sociedad vasca y española a sumar esfuerzos para hacer posible el fin de la violencia en Euskadi.
Barcelona, 10 de enero de 2011
Modera: Manuela Mesa.
Intervienen: Escola de Pau / ICIP / Instituto de Paz y Conflictos de Granada / Fundación per la Pau / Justicia y Pau / Gernika Gogoratuz / AVUVA / CEIPAZ – Fundación Cultura de Paz.
1. ¿Se puede hablar de viejos y nuevos temas en la Investigación para la Paz? ¿Qué es lo que ha cambiado y lo que sigue igual en la agenda internacional y en la agenda de la investigación para la paz?
2. ¿Existen rasgos definitorios de la investigación para la paz actualmente? ¿Cuáles? ¿Pueden servir para «reconocer» qué puede llamarse investigación para la paz y qué no?
3. Como asociación, AIPAZ, qué pretende fomentar el reconocimiento y el fomento de la investigación para la paz, ¿A nivel personal y de la institución que represento, cuáles serían los temas prioritarios de la agenda compartida de AIPAZ de la investigación para la paz en los próximos 15 años?
4. ¿Qué estrategias e instrumentos deberíamos desplegar para lograrlos?
Más información en www.aipaz.org
