UN Etxea ha publicado el informe “Construir la confianza frente al odio. Marco internacional de Educación para la Paz y su aplicación en Euskadi”, una obra que ofrece una mirada amplia y actualizada sobre el papel de la educación en la construcción de sociedades más justas, inclusivas y libres de discursos de odio.
La publicación analiza los principales avances internacionales en educación para la paz y los conecta con el contexto educativo vasco, integrando enfoques globales, estudios de caso internacionales y experiencias locales. El resultado es una herramienta que permite comprender cómo los marcos internacionales pueden aterrizarse en prácticas educativas concretas.
El informe cuenta con la participación de expertas de la UNESCO y de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH), junto a especialistas locales en educación para la paz y los derechos humanos. Esta combinación de perspectivas permite establecer un diálogo entre lo global y lo local, clave para afrontar los desafíos educativos actuales.
Uno de los ejes centrales del documento es el análisis de la coherencia entre los marcos internacionales y el currículo educativo en Euskadi. En este sentido, se examina cómo principios como la convivencia democrática, el pensamiento crítico, la ciudadanía global, la diversidad o la alfabetización mediática se integran en el modelo educativo.
Además, la publicación recoge experiencias concretas desarrolladas en centros educativos vascos, así como iniciativas vinculadas a la memoria, la convivencia, el arte y la ciudadanía global. Estas prácticas se complementan con estudios de caso internacionales, reforzando la idea de que la educación para la paz requiere tanto de marcos globales como de implementación local.
El informe se enmarca en el Año Internacional de la Paz y la Confianza (2025), declarado por la Asamblea General de Naciones Unidas, y responde a la necesidad urgente de fortalecer el papel de la educación ante el aumento de los discursos de odio, la polarización social y las desigualdades.
Con una autoría colectiva coordinada por Eva Quiroga Vázquez y la participación de especialistas como Nieves Fernández, Arantza Acha o Cecilia Barbieri, entre otras, esta publicación se presenta como un recurso útil para profesionales de la educación, organizaciones sociales y todas aquellas personas interesadas en promover una cultura de paz.
El informe está disponible en euskera, castellano e inglés.