Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Cada 30 de enero celebramos el Día Escolar de la Noviolencia y la Paz , bajo el mensaje: “ Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra “.

La iniciativa surge en 1964 de la mano de Llorenç Vidal para conmemorar la muerte de Gandhi , y fue reconocido por la UNESCO en 1993.

En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

Por ello, desde AIPAZ hemos recogido algunos recursos de nuestras organizaciones para celebrar este día. Encontraréis: actos públicos, blog, materiales didácticos y una experiencia de Laboratorio social.

ACTOS PÚBLICOS

Fundación Carta de la Paz dirigida a la ONU

Conferencia Internacional : Gandhi hoy, la actualidad de su legado

En el marco del Año Internacional de la Confianza y la Paz declarado por la Asamblea General de la ONU para este año 2021, y para celebrar el Día Internacional de la no-violencia y la Paz , el Postgrado Universitario de Cultura de Paz, Cohesión Social e Interculturalidad de la Fundación Carta de la Paz dirigida a la ONU , organiza una conferencia internacional, abierta al público bajo el título «Gandhi hoy, la actualidad de su legado».

Conferencia correrá a cargo de Artur Domingo , Historiador especialista en el legado de Ghandi, bajo el título: ¿Por qué el legado de Gandhi puede tener aún aplicabilidad práctica hoy y para el futuro?

El acto tendrá lugar el 29 de enero en formato online.

Horario: 12 h. en Chile, 16 h. España y 20.30 h. Nueva Delhi.

En lengua castellana.

Inscripción gratuita

Universitat Internacional de la Pau – UNIPAU

Homenaje a Chico Mendes

La edición del Día de la Noviolencia 2021 rinde homenaje a Chico Mendes , ecologista, defensor de la tierra y el territorio, que fue asesinado en Xapuri, el mismo lugar de la selva amazónica que lo vio nacer.

Original en sus propuestas, y profundo humanista, generó e impulsar alternativas respetuosas con la selva y sus pueblos, a la vez que se mejoraban las condiciones de vida de los trabajadores del caucho.

El acto tendrá lugar el domingo 31 de enero a las 12 h, Celler Cooperatiu. Sant Cugat del Vallés.

«No hay defensa de la selva sin la defensa de los pueblos de la selva» es una de sus máximas más conocidas, representativas de su pensamiento y acción política. «… Al principio pienso que luchaba para salvar árboles del caucho. Más tarde pienso que lo hacia para salvar la selva amazónica. Ahora sé que estoy luchando para salvar la humanidad. » – Chico Mendes .


BLOG

FUHEM Ecosocial

Tiempo de Actuar , es un blog de FUHEM para compartir recursos didácticos que nos ayuden a afrontar la crisis de convivencia entre las personas y con el entorno.

Las entradas son elaboraciones propias, de FUHEM , de profesorado de otros centros, o de recursos y actividades interesantes que vamos conociendo, aunque el blog está abierto a la aportación de experiencias y materiales de distintas/os profesionales de la educación.

En el blog aparecen los recursos ordenados por:

  • Etapa educativa: Infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional.
  • Contenido: Convivir entre géneros, con justicia, con democracia, en paz y con el entorno.
  • Tema: La nube de etiquetas son distintos temas transversales a los cinco bloques de contenidos.
  • Guías didácticas: En en esta sección recogemos distintas guías didácticas elaboradas por FUHEM

Tiempo de Actuar está organizado en varias categoría temáticas:

Dentro de Convivir en Paz podrás encontrar información en torno al Día Escolar de la No Violencia y la Paz , ya que recoge recursos y materiales didácticos para trabajar esa efeméride en el aula:

Día Escolar de la Noviolencia y la Paz 2020

Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2019.

Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2017 .

Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2016.

Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2015.

MATERIAL DIDÁCTICO

WILPF España

Guía “La paz también es cosa de chicas”

Esta guía tiene por objetivo poner a disposición del profesorado y alumnado contenidos y material para la reflexión, el debate y la investigación en el aula sobre el importante papel que las mujeres han desempeñado y desempeñan en la construcción de la paz, la convivencia y la defensa de la justicia social en nuestras sociedades, a pesar de su escaso reconocimiento en los libros de texto.

La Historia que estudiamos está plagada de fechas de contiendas y nombres y detalles de quienes vencieron. Las acciones y prácticas que favorecen la paz, en muchas ocasiones protagonizadas también por mujeres, no suelen constar en los libros, no son tomadas en consideración como objeto de estudio. Considerar la paz como la ausencia de guerra es un enfoque que limita y empobrece las posibilidades de implicar en la tarea de la paz a nuestra gente más joven. En muchas ocasiones desde las aulas, pero no solo, las personas adultas ofrecemos una visión de las guerras y las violencias como sucesos inevitables.

Esta guía nace en un contexto de pandemia y no elude la posibilidad de reflexionar y debatir la vivencia del shock que ha supuesto para todas y todos esta crisis del coronavirus, el confinamiento, el estado de alarma, la retórica belicista, el miedo… y nuestra experiencia de vulnerabilidad e interdependencia…

Elaborar esas vivencias de manera colectiva nos parece un trabajo necesario a realizar en el aula, en tutoría, en Valores, en Filosofía… y todo ello poniendo en valor el diagnóstico y las propuestas de paz y justicia social que se ofrecen desde el feminismo pacifista, como un conocimiento que necesitamos se haga común.

FUNDIPAU

Propuesta didáctica DENIP 2021

Para celebrar un año más el Día Escolar de la Noviolencia y la Paz, pero en este caso, en un contexto marcado por la pandemia y debido a la excepcionalidad de la situación, este año la propuesta de FUNDIPAU es una serie de actividades para reflexionar sobre la COVID, la seguridad y la paz positiva.

En esta propuesta didáctica por DENIP 2021 quieren mostrar que podemos optar por un modelo de sociedad que fomente la paz en vez de resignarnos a convivir con la violencia directa o estructural y que por eso hay que promover la seguridad humana en vez de la seguridad armada.

Si deseas difundir y compartir las actividades organizadas alrededor de esta efeméride, Fundipau nos anima a colgarlas en Mapa DENIP 2021 , una herramienta colaborativa creada para permitir ver de un vistazo todas las actividades que se han hecho durante la jornada y coger ideas.

CEIPAZ

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz es un día de reflexión y acción, por ello desde CIEPAZ nos animan a organizar actividades que promuevan la cultura de paz y no violencia.

Para ello comparten algunas propuestas educativas que se encuentran en el portal: TICambia

LABORATORIO

Foro de Asociaciones de Educación en Derechos Humanos y por la Paz

Afaloste. Convivencia al pil-pil Laboratorio gastronómico social
2018-2020

Afaloste, es un laboratorio gastronómico-social donde un grupo diverso e intergeneracional de personas se reúnen en torno a un txoko o sociedad gastronómica, comen y conversan juntas sobre sus experiencias personales en torno a la violencia de motivación política sufrida durante décadas en Euskadi.

Estas conversaciones entre personas que en muchos casos no se conocen entre sí, ocurren en sociedades gastronómicas y txokos4, lugares comunes y emblemáticos de la cultura popular vasca, que de alguna manera atesoran en su interior parte de la historia de nuestro pueblo. Utilizamos nuestra cultura gastronómica como base para digerir nuestra memoria reciente y hacer sentido colectivo de lo que nos pasó estas últimas décadas como sociedad.

Afaloste también es un espacio ciudadano abierto pero seguro, donde distintas vivencias, memorias, voces e ideologías presentes en el pueblo, se juntan a conversar teniendo como límite ético-moral el
respeto a la persona, la defensa de la vida y el compromiso con los Derechos Humanos.

El espacio es sostenido todo el tiempo por un equipo de facilitación familiarizado con esta temática y estos métodos

Alerta 2020! Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz

Alerta 2020! Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz

Editado desde 2001 por la Escola de Cultura de Pau – UAB, este anuario analiza el estado del mundo en términos de conflictividad y construcción de paz a partir de tres ejes: conflictos armados, tensiones y género, paz y seguridad.

El análisis de los hechos más relevantes del año 2019 y de la naturaleza, causas, dinámicas, actores y consecuencias de los principales escenarios de conflicto armado y tensión socio-política en el mundo permite ofrecer una mirada comparativa regional e identificar tendencias globales, así como elementos de riesgo y alerta preventiva de cara al futuro.

El informe también identifica oportunidades para la construcción de paz o para la reducción, prevención o resolución de conflictos.

Uno de los principales objetivos del presente informe es poner la información, el análisis y la identificación de factores de alerta y de oportunidades de paz al servicio de aquellos actores encargados de tomar decisiones políticas, de intervenir en la resolución pacífica de conflictos o de dar una mayor visibilidad política, mediática o académica a las numerosas situaciones de violencia política y social que existen en el mundo.

En cuanto a la metodología, los contenidos de este informe se nutren principalmente del análisis cualitativo de estudios e informaciones facilitados por numerosas fuentes –Naciones Unidas, organismos internacionales, centros de investigación, medios de comunicación u ONG, entre otras–, así como de la experiencia adquirida en investigaciones sobre el terreno.

El informe consta de cinco capítulos:

En los dos primeros se analiza la conflictividad a escala global –causas, tipología, dinámicas, evolución y actores de las situaciones de conflicto armado o de tensión.

El tercer capítulo analiza los impactos de género de conflictos y tensiones así como iniciativas que desde el ámbito de Naciones Unidas y diferentes organizaciones y movimientos locales e internacionales se están llevando a cabo en lo que respecta a la construcción de la paz desde una perspectiva de género.

El cuarto capítulo identifica oportunidades de paz, escenarios en los que existe una coyuntura favorable para la resolución de conflictos o para el avance o consolidación de iniciativas de paz.

El último capítulo analiza escenarios de riesgo de cara al futuro. Además de los cinco capítulos, el informe también incluye un mapa desplegable en el que se identifican los escenarios de conflicto armado y tensión sociopolítica.

Disponible texto completo en: https://escolapau.uab.cat/img/programas/alerta/alerta/20/alerta20e.pdf

El Estado del Poder 2020. La Corporación

El Estado del Poder 2020. La Corporación

Las corporaciones se han convertido en la institución más relevante del capitalismo del siglo XXI, y actualmente, dominan la economía mundial y gozan de gran influencia en las instituciones administrativas a través de diversos mecanismos –potentes núcleos de lobby, altos cargos con estrechos lazos corporativos o más oscuras tramas de “regalos” y contratos–.

Las corporaciones –en su mayoría de capital privado, pero en ocasiones también de propiedad estatal– están detrás de la explotación desbocada de recursos naturales.

Las corporaciones, que en su mayoría cotizan en las Bolsas mundiales, mantienen estrechos lazos con la financiarización de la economía. Algunas de ellas también son protagonistas de ingeniosas arquitecturas financieras que permite la evasión fiscal.

A esta compleja figura con personalidad jurídica y casi carente de responsabilidades, y la más representativa del turbocapitalismo actual, se dedica esta edición del Estado del poder 2020, una publicación impulsada por Transnational Institute (TNI) que ha sido traducid al español gracias a la colaboración de TNI, Attac España y FUHEM Ecosocial.

Este informe –el noveno de los publicados por TNI y el quinto editado en español– recoge una selección de artículos de la versión original en inglés que exploran la naturaleza cambiante de la corporación en tiempos de digitalización y financiarización para tratar de responder a una cuestión candente: ¿Cómo puede la sociedad civil organizada confrontar el creciente poder corporativo y construir alternativas?

Disponible en la web de FUHEM Ecosocial

El informe se abre con una entrevista de Nick Buxton a Joel Bakan, director del afamado libro y documental The Corporation, que aborda la responsabilidad ecológica y social de las corporaciones.

Las investigadoras y activistas Anita Gurumurthy y Nandini Chami reflexionan sobre el nuevo estímulo que los algoritmos, la minería de datos y la economía de plataforma suponen al poder corporativo y cómo los movimiento sociales deberían responder a este reto.

El profesor de política internacional Lee Jones explora cómo difieren las corporaciones chinas de las occidentales y reflexiona sobre las implicaciones que esto tiene para los movimientos sociales que combaten sus malas prácticas.

La investigadora y profesora Adoración Guamán revisa el entramado de leyes nacionales e internacionales que provee de una impunidad creciente a las corporaciones frente a delitos financieros y violaciones de derechos humanos, lo que redunda en el fortalecimiento de un autoritarismo de mercado. Myriam Vander Stichele, investigadora de TNI, analiza la financiarización de las empresas corporativas y sus implicaciones para la acumulación de capital y poder, los ecosistemas y la justicia.

Brid Brennan y Gonzalo Berrón, activistas de TNI, exploran las implicaciones de la campaña popular que aborde la impunidad sistémica de las corporaciones y articule un instrumento vinculante en la legislación internacional en el marco de la Comisión de Derechos Humanos de la ONU para que las empresas tengan que responder por sus malas prácticas medioambientales y violaciones de derechos humanos. Los avances de esta campaña rompen con el mito de que las corporaciones son “intocables”.

Marjorie Kelly, vicepresidenta de The Collaborative Democracy en EEUU, plantea si ha llegado el momento final de la corporación maximizadora de ganancias y controlada por sus accionistas tal como la conocemos, y perfila un nuevo concepto de empresa corporativa que tome como eje la justicia y servir al bienestar colectivo y el bien común.

Los discursos en torno a la emergencia climática

Los discursos en torno a la emergencia climática

FUHEM Ecosocial publica dentro de su colección Dosieres Ecosociales un texto de Rubén Gutiérrez Cabrera en torno a la «emergencia climática».

En poco tiempo, la emergencia climática se ha convertido en nuevo marco con el que los medios de comunicación y la opinión pública global se refieren a la actual situación de crisis climática que enfrenta la humanidad, pasando de ser un concepto apenas utilizado a perfilarse como un eslogan con un potencial de incidencia en las políticas ambientales sin precedente.

En este contexto, se vuelve fundamental indagar en los relatos surgidos en torno a la emergencia climática, pues del resultado de las batallas que se libran en torno a su definición e implicaciones dependerá en gran medida que las “declaraciones de emergencia climática” se decanten del lado de la sostenibilidad y la justicia climática, o del lado de un repliegue autoritario en forma de ecofascismo.

Puedes descargar el texto completo: en. Los discursos en torno a la emergencia climática

Negociaciones de paz 2010. Análisis de tendencias y escenarios

Negociaciones de paz 2010. Análisis de tendencias y escenarios

La Escola de Cultura de Pau de la Universitat Autònoma de Barcelona acaba de publicar su anuario sobre Negociaciones de paz 2020. Análisis de tendencias y escenarios. 

Elaborado por Iván Navarro Milián, Josep Maria Royo Aspa, Jordi Urgell García, Pamela Urrutia Arestizábal,  Ana Villellas Ariño, María Villellas Ariño, investigadores de la ECP, el informe analiza procesos y negociaciones de paz que tuvieron lugar en el mundo durante el año 2019.

El examen de la evolución y las dinámicas de las negociaciones a nivel mundial permite ofrecer una mirada global sobre los procesos de paz, identificar tendencias y facilitar un análisis comparativo entre los distintos escenarios.

 La publicación también analiza la evolución de los procesos de paz desde una perspectiva de género.

Uno de los principales objetivos del presente informe es poner la información y el análisis al servicio de aquellos actores que, desde diferentes niveles, participan en la resolución pacífica de conflictos, incluyendo las partes en disputa, mediadores, sociedad civil, entre otros.

El anuario también pretende visibilizar las distintas fórmulas de diálogo y negociación destinadas a revertir las dinámicas de violencia y a canalizar los conflictos por vías políticas en numerosos contextos.

De esta manera, se busca destacar, potenciar y promover los esfuerzos políticos, diplomáticos y sociales destinados a transformar los conflictos y sus causas de fondo mediante métodos pacíficos.

Esta publicación es editada por Icaria y también se encuentra disponible en formato pdf en castellano en la web de la ECP.

En la web de la Escola de Cultura de Pau también podrás encontrar más información y publicaciones sobre conflictos y construcción de paz y suscribirse a sus boletines periódicos.

La ECP ofrece un correo electrónico a través para poder hacer comentarios, sugerencias o consultas relativas a Negociaciones de paz 2020. Análisis de tendencias y escenarios: pr.conflictes.escolapau@uab.cat

Acceso al pdf del anuario: Negociaciones de paz. Análisis de tendencias y escenarios

 

 

Apunts ECP de Conflictes i Pau

Apunts ECP de Conflictes i Pau

La Escola de Cultura de Pau acaba de lanzar una nueva colección titulada Apunts ECP de Conflictes i Pau que aborda temas de actualidad, aportando reflexiones sobre análisis y transformación de conflictos y construcción de paz.

Esta colección cuenta con el apoyo de la Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (ACCD).

A continuación, ofrecemos el acceso a todos los números publicados de la colección:

El cuarto número de la Colección: Altos el fuego en conflictos armados durante la pandemia del coronavirus
Abril 2020, Escola de Cultura de Pau de la UAB

El Secretario General de la ONU, António Guterres, hizo un llamamiento global el 23 de marzo a todas las partes en conflicto en el mundo a iniciar un alto el fuego que permita hacer frente a la pandemia ocasionada por el coronavirus, facilitando así el trabajo de los actores humanitarios accediendo a las poblaciones más vulnerables afectadas por la violencia.

La Escola de Cultura de Pau (ECP) de la UAB se suma al llamamiento a un alto el fuego global. En apoyo a los esfuerzos locales e internacionales de construcción de paz y de respuesta a la pandemia, documenta a continuación algunos de los contextos de conflicto armado o tensión en los que actores armados mostraron su adhesión a la propuesta del Secretario General de la ONU, se adoptaron otras medidas de creación de confianza entre las partes o se hicieron llamamientos relevantes al inicio de ceses de hostilidades.

Al mismo tiempo, la ECP expresa preocupación por el riesgo de que en la situación internacional de pandemia puedan producirse también escaladas de violencia, así como persecución contra sectores de población como personas defensoras de derechos humanos y líderes y lideresas comunitarios en contextos de impunidad y de atención centrada en la pandemia.

Puedes descargar aquí.
Infografía aquí.
Suscripción.

El tercer número de la colección 20 años de implementación de la Agenda Género, Paz y Seguridad
Marzo 2020, ha sido elaborado por María Villellas,Investigadora de la Escola de Cultura de Pau de la UAB

Se cumplen 20 años de la agenda internacional sobre género, paz y seguridad en un contexto internacional lleno de desafíos, con el fortalecimiento de liderazgos globales hostiles para los derechos de las mujeres y la población LGTBI y favorables a aproximaciones militaristas a la transformación de los conflictos.

El potencial de la agenda, que nació con el objetivo de incorporar los principios de igualdad de género a las políticas de paz y seguridad, dista mucho de ser alcanzado, a pesar de los avances que se han llevado a cabo en estas dos últimas décadas.

La falta de recursos y la frágil voluntad política de los gobiernos siguen siendo importantes obstáculos para una agenda que afronta el reto de seguir siendo un instrumento para la construcción de una paz transformadora y de tejer alianzas con otros actores relevantes, como el movimiento por los derechos de las personas LGTBI y otras agendas cruciales como la de justicia climática o la agenda sobre jóvenes, paz y seguridad.

Puedes descargar aquí.

El segundo número de la colección; Conflictividad armada y violencia contra la población LGTBI: retos para la construcción de paz
Marzo 2020, ha sido elaborado por Ana Villellas, Investigadora de la Escola de Cultura de Pau de la UAB

La violencia por motivos de orientación sexual, identidad de género o expresión de género afecta a personas lesbianas, gays, trans, bisexuales y intersexuales (LGBTI) en todo tipo de contextos en el mundo, vulnerando en múltiples formas sus derechos humanos.

Organizaciones de la sociedad civil y organismos de derechos humanos han denunciado el riesgo que suponen los conflictos armados como agravante de las violencias preexistentes contra la población LGTBI. Pese al infra-registro de este tipo de violencia, ésta ha sido documentada en conflictos como Colombia, Iraq o Siria, entre otros, poniendo de manifiesto sus impactos específicos en todos los ámbitos de las vidas de la población LGTBI, así como los obstáculos a la defensa de sus derechos, como la impunidad prevalente.

Ante la situación de violencia contra población LGTBI en contextos de conflicto resulta urgente abordar y transformar los sesgos de género en los análisis sobre conflictividad armada y los esfuerzos de construcción de paz.

Puedes descargar aquí.
Suscripción.

El primer número de esta colección se titula ¿Dónde están la revolución sudanesas y sus mujeres? ha sido elaborado por Josep María Royo Aspa, Investigador de l’Escola de Cultura de Pau de la UAB.

En abril de 2019 se produjo el derrocamiento por parte de la cúpula militar de Sudán del presidente Omar al-Bashir, en cuya caída fueron determinantes las movilizaciones populares de la sociedad civil y en particular, de las organizaciones de mujeres sudanesas. El nuevo gobierno de transición ha introducido algunos cambios positivos en lo concerniente a la presencia de las mujeres sudanesas en las nuevas instituciones del Estado, aunque diversos análisis han señalado que las mujeres siguen ausentes de los ámbitos de decisión del nuevo régimen.

Diversos análisis han señalado que las mujeres siguen ausentes de los ámbitos de decisión del nuevo régimen

Numerosos retos tras la caída de al-Bashir siguen abiertos en un país atravesado por numerosos agravios históricos entre el centro y la periferia y déficits democráticos, una profunda crisis económica, falta de justicia social y violencia de género enquistada en las instituciones y leyes del Estado.

Puedes descargar la versión en catalán.